古人对老师的赞美的诗词(古人对老师的称赞)

古诗:

奉和令公绿野堂种花

白居易

绿野堂开占物华,路人指道令公家。

令公桃李满天下,何用堂前更种花。

新竹

郑燮

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。

佳句:

1.教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

2.老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

3.和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

 1、桂树金秋各外香,幽词妙韵贺师忙。栽培劲木何辞苦,小树真材育栋梁。

2、四季耕耘三尺地,春风化雨志不移。蚕丝吐尽终无悔,桃李芬芳绘晚霞。

3、三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李,十年树木十载风十载雨十万栋梁

4. 三??,必有我师焉。择其善者?从之,其不善者?改之。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

令公桃李满天下,何用堂前更种花。

摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。

随风潜入夜,润物细无声。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

忽遇文殊开慧眼,他年应记老师心。

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

1、《己亥杂诗·其五》清代:龚自珍 落红不是无情物,化作春泥更护花。 翻译:我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。

2、《奉和令公绿野堂种花》唐代:白居易 令公桃李满天下,何用堂前更种花。 翻译:裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?

3、《无题·相见时难别亦难》唐代:李商隐 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 翻译:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

4、《新竹》清代:郑燮 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。 翻译:新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。

5、《蜂》唐代:罗隐 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜? 翻译:蜜蜂啊,你采尽百花酿成了花蜜,到底为谁付出辛苦,又想让谁品尝香甜?

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